Другие выступления Дамиры Ильдаровны

г. Нижний Новгород — семинар и мастер-класс на Всероссийской музыкально-педагогической конференции 26-27 марта 2018 г., ДШИ № 9 им. А.Д.Улыбышева. Программа здесь. г. Санкт-Петербург — выступление на тему «Проблемно-модульный принцип в обучении сольфеджио» на Всероссийской конференции преподавателей теоретических дисциплин —…

Программа семинара в Нижнем Новгороде

семинар

ПРОГРАММА участия во Всероссийской музыкально-педагогической конференции 26-27 марта 2018 г., ДШИ № 9 им. А.Д.Улыбышева, г. Нижний Новгород 26 марта (понедельник) 1. Научно-практическая база проблемно-модульной технологии 2. Проблемно-модульный принцип в обучении сольфеджио 3. Конструирование модулей в изучении интервалов (4 модуля)…

Объявление о КПК

Курсы Дамиры Ильдаровны состоятся с 28 марта по 2 апреля 2018 г. в Тюменском Центре переподготовки и повышения квалификации специалистов. Программу КПК (72 часа) и тему вы найдёте здесь. Адрес Центра: г.Тюмень, ул.Мельникайте, 48. Остановка транспорта «Студенческий городок». Директор Липова…

Программа КПК по теме: Новая модель взаимодействия учителя и учащихся на уроках сольфеджио в ДМШ. Способы повышения качества обучения

КПК

ПРОГРАММА КПК ПО ТЕМЕ: Новая модель взаимодействия учителя и учащихся на уроках сольфеджио в ДМШ. Способы повышения качества обучения (72 часа, с выдачей удостоверений) 1. Структура и организация проблемно-модульного урока: — особое оформление учебного кабинета и наглядных пособий; — уроки-диалоги…

Работа над пунктирным ритмом

Комплексная дидактическая цель: усвоение пунктирных ритмов: четверть с точкой и восьмая с точкой. Частные дидактические цели: проработка ритмических упражнений, являющихся непосредственной подготовкой к усвоению пунктирного ритма Учебные элементы: — прохлопывание ритмических фигур на фоне метрической пульсации; — прохлопывание ритмических упражнений…

Читайте интервью Дамиры Ильдаровны газете «Теоретикон»

Беседу корреспондента газеты «Теоретикон» с Дамирой Ильдаровной можно прочитать здесь, в рубрике «Автор».

Алгоритм разбора пьесы в младших классах

Алгоритм – это обучающий модуль, который состоит из определенного и обязательного порядка действий, которому ученик следует всегда, в том числе и во время самостоятельных занятий [3]. Постоянное следование алгоритму, о котором пойдет речь, позволит ученику в будущем легко читать ноты…

Вышло пособие «Поурочный материал по сольфеджио» для подготовительного класса

Методическое пособие «Поурочный материал по сольфеджио» для подготовительного класса создано автором по просьбам преподавателей, реализующих в обучающей практике программу проблемно-модульного обучения. Более подробную информацию читайте здесь.

Курсы повышения квалификации в Сахалинском колледже искусств

В Сахалинском колледже искусств с 10 по 14 октября 2016 г. состоялись курсы повышения квалификации для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин по теме «Технология проблемно-модульного обучения». Подробности о том, как прошли курсы, фото, а также репортаж Сахалинского телевидения о курсах здесь.